Schulentwicklung ist ein permanenter Prozess, der nie zum Ende kommt. In einer herausfordernden Welt, die sich immer schneller zu verändern scheint, kann die Institution Schule nicht auf der Stelle treten. Unser Schulsystem ist immer noch sehr nach einem preußischen Bildungsbegriff ausgerichtet. Wir glauben, dass Schule sich auf die Probleme und Herausforderungen der Zukunft einstellen muss: Neben der Digitalisierung muss Schule heute Kinder und Jugendliche dort abholen, wo sie stehen und ihnen das Rüstzeug zur Verfügung stellen, selbstreguliert lernen zu können. Der Lehrer wird zum Lernberater, die Schülerinnen und Schüler steuern ihre Lernprozesse selbstständig.